Министерством образования и науки с апреля 2020
г. было принято решение о переходе обучающихся на дистанционную форму обучения в
связи с возникшей эпидемиологической ситуацией. Любое нововведение требует определенной подготовки и адаптации к новым
условиям, при которых всем участникам образовательного процесса необходимо
перестраиваться и адаптироваться к дистанционной форме обучения, меняя свое
привычное расписание и походы к решению учебных вопросов. Данные рекомендации
ориентированы в первую очередь на
категорию родителей и обучающихся. Они помогут вам организовать рабочий день, комфортно
и эффективно работать в условиях дистанционного обучения
1.
Постарайтесь уменьшить информационный поток из
новостей и лент в социальных сетях. Для того чтобы быть в курсе
актуальных событий, достаточно выбрать один достоверный источник и посещать его
не чаще 1- 2 раз в день (по необходимости). Это поможет сохранить эмоциональное
спокойствие и оставаться в контакте со своими детьми. В разговорах с ними старайтесь
не концентрироваться на темах, посвященных коронавирусу, и иным вызывающим
тревогу событиям.
2.
Постарайтесь сохранить спокойное, адекватное и
критичное отношение к происходящему. Эмоциональное состояние
ребенка напрямую зависит от состояния взрослого. Опыт родителей из других стран
показывает, что потребуется некоторое время на адаптацию к режиму самоизоляции,
и это нормальный процесс.
3.
Постарайтесь разобраться в рекомендациях школы по организации
дистанционного обучения детей. Ориентируйтесь
только на официальную информацию от классного руководителя и администрации
учебного заведения. Школе также нужно время для организации учебы онлайн.
4.
Решите технические вопросы,
необходимые для организации дистанционного обучения. Определитесь с местом выполнения уроков и своим рабочим пространством.
Убедитесь, что у детей есть все необходимое для обучения онлайн. Позаботьтесь
об их доступе и регистрации в выбранных учебным заведением и педагогами интернет-сообществах.
5.
Составьте ежедневный
и недельный план. Мысль о том, что нужно по-другому организовать день, когда вы привыкли к
традиционному рабочему и учебному графику
с отрывом от домашних дел и обязанностей, поневоле вызывает тревогу. Следует
учесть, что резкие изменения режима могут вызвать существенные перестройки
адаптивных возможностей ребенка и привести к излишнему напряжению и стрессу. Поэтому
без перспективного планирования и составления плана работы на период
дистанционного обучения никак не обойтись. При этом ваш план должен быть
гибким. Занимаясь с детьми, следует помочь детям поделить учебный материал на
обязательный и дополнительный. Также рекомендуется оставлять время на
подведение итогов дня, чтобы понять, что у Вас получилось, а что требует внесения изменений.
6.
Согласуйте с детьми и поддерживайте принятый за основу распорядок
дня (время сна и бодрствования, время для выполнения уроков, периоды
отдыха и их продолжительность и т.д.). Оптимальное время для учебной нагрузки
ребенка – в течение дня. Если детям тяжело вставать по утрам, разумнее ориентировать их на выполнение уроков с 10.00 до 14.00. Учтите, что детям младшего школьникам всегда требуется больше контроля и внешней мотивации.
7.
Сделайте дистанционные уроки привлекательнее для
ребенка. Попробуйте «освоить» некоторые из них совместно: например, можно
задать ребенку вопросы, поучаствовать в дискуссии, и тогда урок превратится в увлекательную,
познавательную игру-занятие. Таким образом, дети будут более мотивированы, а
родители смогут лучше узнать и понять их.
8.
Не забывайте за
необходимое время для отдыха и переключения внимания с одного вида деятельности
на другой. Ведь обязательная часть любого учебного дня в образовательном заведении –
перемены между занятиями. Долгое сидение за компьютером и отсутствие активности
вредно и для вас, и для детей. Дети должны иметь возможность отвлечься от
заданий и подвигаться. Можете вместе с
ними сделать простую разминку или зарядку.
9.
Помните и
озвучивайте детям новые
возможности, а также преимущества дистанционного
обучения. Ведь это открывает перед вами широкие возможности самообразования и пути самостоятельного
решения проблем. Освоенные вами приемы и навыки дистанционного обучения всегда пригодятся
в будущем, чтобы разнообразить обучение или заниматься с детьми, которые не
посещают школу из-за болезни или по причине отъезда, участия в соревнованиях и
т.д.
10. Зарегистрируйтесь и поддержите
участие детей в интернет-конкурсах и
олимпиадах. Пребывание
дома – прекрасная возможность эффективно
организовать время и развивать способности, принимая участие в онлайн-конкурсах
и предметных олимпиадах. Участие в конкурсах и олимпиадах позволит обучающимся
закрепить свои знания по базовым школьным и попробовать свои силы в решении интересных
творческих заданий.
11. Помогите организовать детям
свободное время. Постарайтесь удержать ребенка от избыточного общения в социальных сетях. При этом стоит помнить, что детей
не нужно все время развлекать и занимать. Однако, имеет смысл включить в
распорядок совместные занятия, которые давно откладывались.
12. Подскажите ребенку идеи и других
позитивных активностей. Подросткам можно
предложить попробовать вести собственные видеоблоги на интересную тему (спорт,
музыка, кино, кулинария).
Главная
идея заключается в том, что пребывание дома – не «наказание», а ресурс для
освоения новых навыков, получения знаний, для интересных дел!!!
Составлен
методистом ДРУМЦ ПС СО
Шевцовой Т.В.
Комментариев нет:
Отправить комментарий