Занятия с первоклассником дома. Как организовать процесс выполнения уроков?

Итак, ваш малыш идет в школу. Его жизнь круто меняется, и поэтому очень важно, чтобы вы помогли ему быстрее и легче адаптироваться к новым условиям.

С первых недель учебы после уроков нужно будет выполнять задания дома. Именно сейчас закладывается фундамент успешного обучения на много лет вперед.

Чем же родители могут помочь ребенку в этот ответственный момент? Вам нужно всего лишь создать условия и мотивацию. Рассмотрим более подробно план ваших действий.

Как заставить ребенка читать? А ему это надо? Отвечает Николай Ягодкин.

Секреты воспитания

23.10.2020 г. в школе прошёл педсовет «Информационно-методическое обеспечение по организации образовательного процесса в формате дистанционного обучения».

В рамках этого мероприятия практический психолог Шевкаленко Вита Александровна ознакомила педагогов с двумя наиболее важными с психологической точки зрения моментах – эмоциональном состояния участников (педагогов, учеников, родителей) дистанционного обучения  и проблеме повышения их мотивации на этапе обучения в дистанционном режиме.

 Донецкий республиканский учебно-методический центр психологической службы системы образования продолжает работу телефона «ГОРЯЧЕЙ ЛИНИИ», позволяющей всем желающим обращаться за помощью

с проблемами психоэмоционального характера: повышенная тревожность, беспокойство, чувство страха, одиночества, приступы агрессии, проблемы межличностных отношений и др.

Для получения психологической помощи и поддержки достаточно набрать номер 071-379-14-03 и вы будете услышаны.

График работы «ГОРЯЧЕЙ ЛИНИИ»:
понедельник – пятница
с 8.00 до 17.00

Воспользуйтесь предоставленной возможностью!

 

 

Кабинет доверия

Уважаемые ученики, родители, коллеги!

 Если у вас возникли проблемы и ситуации, в которых трудно разобраться, вы можете задать вопрос и обратиться за помощью к специалистам психологической службы через электронный кабинет доверия на сайте школы в разделе «Психологическая служба».

 

Рекомендации родителям "Как с пользой провести осенние каникулы"

 

Чтобы избежать:

• Нарушения режима дня и сложного привыкания ребёнка к учёбе после отдыха. Так бывает, если ребёнок спит до обеда, а затем гуляет допоздна.
• Просиживания каникул перед экраном за мультфильмами или играми. «Ну наконец-то я оторвусь!» — думает уставший ученик и вместо полноценного отдыха ещё больше нагружает свой позвоночник, глаза и нервную систему.
• Сожаления о потерянном времени. Даже взрослым порой хочется побездельничать во время отпуска, а после выхода на работу приходится сожалеть о том, что можно было провести время по-другому.

К чему же нужно стремиться?

К разумной смене деятельности:

• Вместо школьной парты — двигательная активность.
• Вместо помощи с уроками по вечерам — душевное общение с родителями и другими родственниками.
• Вместо новых знаний по школьным предметам — приобретение полезных навыков и ярких впечатлений.

Проводим каникулы с пользой